ENSEIGNEMENT SECONDAIRE


Tle D



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BAC deuxieme session 2006, Mathématiques, Série D - Côte d'Ivoire.

Bac deuxième session 2006 Math Série D,statistique ,représentation graphique ,calcul de variance et covariance ,calcul de suite ,problème calcul de limites ,tableaux de variation ,intégration par partie ,bijection


BAC session 2007, Mathématiques, Série D - Côte d'Ivoire.

Suite numérique, probabilité, étude d'une fonction rationnelle et exponentielle.


Devoir - Date : 09/10/2009 - Mathématiques, Tle D, Lycée Sainte Marie de Cocody - Côte d'Ivoire.

Ce sujet a trois énoncé. Le premier porte sur les calculs des limites, le second sur létude d'une fonction et le troisième sur l'écriture d'un nombre sous la forme A à la puissance r.


DST N°2 - Date : 01/02/2012 - Mathématiques, Tle D, Lycée Sainte Marie de Cocody - Côte d'Ivoire.

Probabilité, étude de fonctions trigonométriques et de fonction racine carré avec valeur absolue.


BAC Blanc session mars 2012, Mathématiques. Tle D, Lycée Sainte Marie de Cocody - Côte d'Ivoire.

Complexe, probabilité et étude de fonction logarithme népérien.


Bac Blanc Session 2010/2011, Mathématiques, Série D, Lycée Sainte Marie de Cocody - Côte d'Ivoire.

Résoudre dans R un système d'équation, recherche des racines d'un polynôme, recherche de primitive d'une fonction rationnelle, probabilité et étude d'une fonction logarithme définie sur un intervalle donné.


DST , Date :13 Octobre 2010 , Mathématiques, Tle D, Lycée Sainte Marie de Cocody - Côte d'Ivoire.

Calcul de limites, résolution d'équation et étude d'une fonction rationnelle.


BAC National, Session 2012, Mathématiques, Série D - Côte d'Ivoire.

Statistique, Suite numérique et étude d'une fonction exponentielle.


BAC NATIONAL - MATHEMATIQUES - SERIE D - SESSION 2005 - COTE D'IVOIRE

Le plan est rapporte a un repere orthonorme direct (O, u, v). Lunite graphique est le centimetre. On donne le point A daffixe i.


BAC NATIONAL - MATHEMATIQUES - SERIE D - SESSION 2007 - COTE D'IVOIRE

On considere les suites (Un) et (Vn) definies par U0=4 et V0=9 et pour tout entier naturel n : U(n+1)=(2UnVn)/(Un+Vn) et V(n+1)=1/2(Un+Vn) 1. Demontrer par recurrence que pour tout entier naturel n, Un0 et Vn0


BAC NATIONAL - MATHEMATIQUES - SERIE D - SESSION 2004 - COTE D'IVOIRE

Le chargement dun camion remorque est compose de 60 sacs identiques dont 10 contiennent un produit non declare aux services de la douane. Le trajet a parcourir comporte trois barrages de douane. a chacun de ces barrages, le controle obligatoire consiste a...


BAC BLANC - MATHEMATIQUES - SERIE D - SESSION FEVRIER 2011 - LYCEE SAINTE MARIE - COTE D'IVOIRE

Mme OKA possede dans son placard 18 differentes echarpes dont 10 a motifs et 8 unies. Elle range toujours 10 echarpes (7 a motifs et 3 unies) du cote gauche du placard et 8 echarpes (3 a motifs et 5 unies) du cote droit. I. Mme OKA part en mission pour 4 ...


BAC BLANC - MATHEMATIQUES - SERIE D - SESSION FEVRIER 2014 - LYCEE SAINTE MARIE - COTE D'IVOIRE

Soit la fonction g definie sur [0 ;+[ par g(x)= -3+(4- x) x Verifier que pour tout nombre reel positif on a : g(x)=(-1+x)(3- x) Determiner les racines de g puis justifier que { (pour x [01[ ]9 ; +[ g(x)0.apour x ]1 ; 9[ g(x)0). a) Etudier la derivabilite ...


BAC BLANC - MATHEMATIQUES - SERIE D - SESSION FEVRIER 2013 - LYCEE SAINTE MARIE - COTE D'IVOIRE

Le plan est muni dun repere orthonorme direct (O, I, J) dunite 2 cm. Soit B ,C ,D et H les points daffixes respectives b= 8-i 8 , c= 3+i , d= 1-i 3 et h= dc/b 3 . 1. a) Ecrire les nombres complexes b , c et d sous forme trigonometrique.


DST DE MATHEMATIQUES - TLE D - Date : 09 MAI 2012 - LYCEE SAINTE MARIE - COTE D'IVOIRE

Soit h la fonction derivable sur R et definie par h(x)= ln( 1+ e (-2x) )- 1/( 1+ e 2x ) Justifier que lim(x+) h(x)=0 et calculer lim(x-) h(x) Pour tout nombre reel x, calculer h (x) et montrer que h (x) = (-2)/(e 2x + 1 ) 2 a) Donner le sens de variation ...


DST DE MATHEMATIQUES - TLE D - Date : 07 DECEMBRE 2011 - LYCEE SAINTE MARIE - COTE D'IVOIRE

Soit f la fonction de R vers R definie par f (x)= (-x 2+ 4x-20)/(|x-2|+3) + 1 et (C_f) designe sa courbe representative dans le plan muni dun repere orthonorme (O, I , J ) dunite 1 cm.


DST DE MATHEMATIQUES - TLE D - Date : 19 MARS 2014 - LYCEE SAINTE MARIE - COTE D'IVOIRE

Le plan est muni dun repere orthonorme direct (O ,I ; J) Soit le polynome P (z) = z3 (5+ i )z2 + (10+ 6i )z -16i - 8 1) Montrer que lequation P(z) = 0 admet une solution imaginaire pure que lon precisera. 2) Determiner le polynome Q (z) tel que P(z) = ( z...